Instruction de paiement (AAA Chart Of Accounts Payment Instruction) : Différence entre versions
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Version actuelle en date du 21 septembre 2011 à 13:27
Sommaire
Introduction
Ci-dessous deux niveaux de descriptions du composant (ou classe) : celle de la bibliothèque et celle contextuelle. Les deux descriptions sont fondées sur une logique de spécialisation.
La description tirée de la bibliothèque est commune à tous les messages. Elle décrit les informations du composant qui sont communs à tous les messages les utilisant. Cette couche de définition commune assure une bonne cohérence inter-message et, fort logiquement, la description est unique et partagée mais elle n'est pas destinée à être mise en œuvre directement.
La déclinaison du composant qui est mise en œuvre dans le message est la description appelée contextuelle. Cette dernière décrit la façon d'utiliser le composant dans un message donné. En pratique, elle peut enlever des informations au composant commun mais, surtout, elle ajoute des liaisons qui sont toujours spécifiquement attachées au message.
Pour l'application informatique, le message ne met en œuvre que la description contextuelle, étant entendu que cette dernière rappelle la définition des informations communes données dans la bibliothèque.
Contenu du composant de la bibliothèque
Description du composant
Payment Instruction |
Instruction de paiement |
Classe regroupant des informations concernant des instruction de paiement. |
Occurrence |
Approval Requirement: Indicator |
Demande d'approbation : Indicateur |
Booléen indiquant que les règlements de factures sont subordonnés à une approbation préalable. |
0..1 |
Indicateurs
Désignation |
Commentaire |
Indicateur de demande d'approbation |
Par défaut = Vrai |
Exemple
Demande d'approbation : Indicateur |
[balise non utilisée] |
Cet exemple donne une réponse vraie.
Observations
Contenu contextuel
Description XML UN/CEFACT
Liaisons
Liaisons |
|
Occurrence |
De Accounting Account |
AAA Chart Of Accounts_ Accounting Account. Specified. AAA Chart Of Accounts_ Payment Instruction |
0..1 |
Observations